EDUCACIÓN A DISTANCIA

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Be yourself; Everyone else is already taken.

— Oscar Wilde.

Enfoque de la Educación a Distancia

La educación a distancia se enfoca en un encuentro o convergencia entre el aprendizaje tradicional y los nuevos modelos educativos basado en uso de las TIC, en donde se espera que sea el estudiante quien redescubra a través de diferentes experiencias que puede gestionar su propio conocimiento generando en este, el ánimo del aprendizaje, a fin de enfrentar los crecientes problemas sociales y económicos.

La educación a distancia rompe entonces con el paradigma de la educación convencional, acrecentando la posibilidad de las grandes masas de acceder a diferentes niveles educativos sin las limitantes de espacio y tiempo, a través de una transformación cultural y tecnológica inevitable en este mundo globalizado.

¿Cuál es la función que cumple este modelo educativo en la sociedad actual?

La función de la educación a distancia consiste en la democratización de la educación , procurando dar acceso a través de el uso de las TIC al mayor número de estudiantes al conocimiento, evitando el rezago educativo, promocionando, facilitando y fomentando que esta sea permanente y con costes por mucho menores tanto para el gobierno, instituciones y la misma población quien desarrolla competencias necesarias e independencia de criterio dentro del contexto social de cada persona.

¿Cuáles son algunos de los desafíos que tiene la educación a distancia en el siglo XXI?

Cierto es que la educación a distancia ofrece muchas ventajas en cuanto al crecimiento y actualización educativa y profesional, además de facilitar a través del desarrollo tecnólogico su implementación, sin embargo muestra , asi como en la educación convencional, muchos desafíos. A continuación se enlistan algunos de ellos.

• Brecha digital : Si bien el acceso a internet en México ha ido en incremento en los últimos años ,esto ha sido en su mayoría en áreas urbanas y semirurales, sin embargo, en áreas rurales en donde el grueso de la población es de escasos recursos, las tics no tienen la misma cobertura generando entonces una brecha digital.
• Autogestión: Que los estudiantes se responsabilicen de su propia formación y crecimiento en conocimiento.
• Escepticismo: La educación a distancia por desconocimiento del método y por no ser tradicional, aun hoy es descalificada por los educandos, los maestros y los empleadores
• Hacer asequible en cualquier área de estudios el desarrollo de las competencias necesarias a través de la educación a distancia: la gestión institucional no siempre asegura estrategias que garanticen la correcta formación del estudiante.